Profileren doe je zo!

Profileren doe je zo!

Blog Creëer je eigen mythe

Profileren doe je zo!

Profileren is een term die je vaak tegenkomt in het Nederlandse werkveld. Het wordt ook wel Personal Branding genoemd. Voor de één is dat vanzelfsprekend en gemakkelijk en voor de ander is het lastig en angstig.
Profileren is LATEN ZIEN WIE JE BENT. Als je dat niet doet, dan weet de ander niet wie je bent en wat je kunt. Dan gaan de leuke opdrachten naar je collega, dan gaat die begeerde baan naar iemand anders, dan voel je je ondergewaardeerd en niet gezien. Laat zien wat je waard bent!
Er bestaan nogal wat misverstanden over profileren. Sommige mensen denken dat je jezelf moet overschreeuwen, of jezelf groter voor moet doen dan je bent, of dat je altijd in het middelpunt moet staan. Dat heeft allemaal niets met profileren te maken.
Door je te profileren laat je zien wie je bent, wat je kunt en wat je betekent voor een ander.
( De ander kan zijn: je collega, je team, de buurt, de organisatie, de maatschappij, je familie, enz.)

Wie ben je?
Dat is een hele grote vraag. Het is een vraag naar zelfkennis en zelfbewustzijn.
Wat zijn je drijfveren, oftewel, waarom doe je wat je doet? Wat beweegt jou om de dingen te doen die je doet? Daarmee geef je aan wat voor jou belangrijk is in leven en werk. Wat motiveert jou? Dat is voor iedereen anders. De een hecht belang aan harmonie, een ander vindt vrijheid heel belangrijk voor zichzelf en voor anderen. Drijfveren zijn heel individueel en je bent er mee geboren of ze zijn ontstaan in je vroegste jeugd.

Wat kun je?
Wat is jouw unieke talent en welke kwaliteiten heb je nog meer. Het belang van deze kenmerken is groot, want die bepalen ook wat voor werk je doet en hoe je je daar in kunt ontwikkelen.Je unieke talent is iets dat aangeboren is, je heel gemakkelijk afgaat en energie oplevert omdat je er plezier in hebt. Je zet het overal in, ook thuis. Het is zo gewoon voor je dat je het niet herkent als een talent. Als je dat talent kent, dan kun je richting geven aan je werk, zodat je er meer plezier in hebt, betere resultaten behaalt en meer energie uit je werk haalt.

Wat beteken je voor de ander?
Wat beteken jij met jouw unieke talent, drijfveren en andere kwaliteiten voor de organisatie voor wie je werkt, voor de maatschappij, voor je team, voor je gezin? Wat hebben ze aan jou? Hoe duidelijker je dat zelf kunt vertellen, hoe beter en gemakkelijker je op de juiste plek terechtkomt waar behoefte is aan jouw kwaliteiten.

Wanneer kun je jezelf profileren?
Een kleine greep uit de vele mogelijkheden

  • Functioneringsgesprek: Waar ben je goed is en wat wil je nog ontwikkelen? Zit je wel op de juiste plaats in de organisatie? Een kans om je werk leuker en beter te maken.
  • Netwerkgesprekken, borrels, recepties, conferenties, enz.: Hier kun je een elevatorpitch gebruiken, waarmee jij je kort en krachtig voorstelt, zodat je een onvergetelijke indruk achterlaat.
  • Sollicitaties: In een sollicitatiegesprek willen de anderen weten wie je bent. Hoe praat je, waar sta je voor, pas je in het team, enz.? Hier heb je een uitgelezen kans om te laten zien wie je bent en waar je voor staat.
  • Social media: Een korte bio over wie je bent en waar je voor staat. Hier kun je ook de elevatorpitch voor gebruiken, zodat meteen duidelijk is wat ze aan je hebben.
  • Contact met een klant: Met een korte en persoonlijke elevatorpitch krijgt de klant meteen een goede indruk van je.

Leer jezelf te profileren
In maart geef ik nog 3 workshops waarbij jij ontdekt waarmee en hoe je jezelf kunt laten zien. Dit zijn de laatste workshops die ik over deze onderwerpen geef in dit seizoen.
Ben jij nu aan het solliciteren? Dan zijn alle drie de workshops in deze volgorde van belang. Omdat je dan je talent en andere kwaliteiten kent. Die kun je benoemen in je elevatorpitch en in de workshop solliciteren kun leren hoe je bewijst dat je deze kwaliteiten werkelijk hebt met een goed verhaal en oefenen met profileren.

  1. Ontdek je talent’ op 6 maart in Utrecht van 13.00- 17.30
    In deze workshop ga jij op zoek naar jouw natuurlijke talent.
  2. ‘Elevatorpitch op 11 maart in Utrecht van 13.00- 17.30
    Aan het eind van de workshop heb jij een kant en klare elevatorpitch.
  3. ‘Sollicitatiegesprek oefenen’ op 12 maart in Utrecht van 10.00 – 17.30
    In deze workshop leer je waar je je allemaal op voor kunt bereiden, hoe je met lastige vragen omgaat en oefen je een stukje van het gesprek.

En natuurlijk kan ik je ook persoonlijk coachen op deze gebieden. Neem dan contact met me op.
Heb je andere vragen over communicatie of presentatie, of over talent en drijfveren, mail of bel me gerust, dan kijken we samen hoe we daar antwoord op kunnen geven.

Creëer je eigen mythe!

🙏  Karen

5 manieren om invloed uit te oefenen

5 manieren om invloed uit te oefenen

Blog Creëer je eigen mythe

Hoe zou het zijn als je je leven en werk leuker en gemakkelijker kunt maken? Dat klinkt goed hè?
De vraag is natuurlijk hoe? Het antwoord is: door invloed uit te oefenen op situaties die jij wilt en kunt veranderen. Je kunt vaak meer dan je denkt. Het gaat niet vanzelf, je zult er wat moeite voor moeten doen, maar als je eenmaal over de drempel bent, dan gaat het daarna een stuk gemakkelijker en kun je allerlei situaties waar je tegenop zag, of die je niet bevielen ten goede keren.
In dit blog geef ik 5 tips om invloed uit te oefenen op situaties, die jij wilt veranderen.

Wat is invloed uitoefenen?
Invloed uitoefenen doe je om iets voor elkaar te krijgen wat je graag wilt. Jij neemt zelf het heft in handen en creëert je eigen verhaal. Dat gaat niet zonder anderen, want we leven en werken samen.
Er is sprake van belangen. Als de ander dezelfde wens of hetzelfde belang heeft als jij, dan gaat het uitoefenen van invloed gemakkelijk. Maar als de ander een ander belang heeft dan krijg je diegene niet zomaar mee in jouw verhaal. Dan worden er compromissen gesloten of je kiest een ander pad.
Je kunt niet overal invloed op uitoefenen. Er zijn situaties die nu eenmaal zo zijn. Ik heb bijvoorbeeld gestemd op een partij, maar de regering doet iets waar ik het niet mee eens ben. Dan rest mij niets anders dan me aan te sluiten bij een protestgroep of het maar zo te laten. Wie er naast mij komt wonen kan ik ook niet beïnvloeden. Wel heb ik invloed op de relatie die ik heb met mijn buren.

Invloed uitoefenen doen we voortdurend.
• Je vraagt je partner of kinderen iets te doen voor je.
• Je vraagt je collega iets voor je te doen.
• Je vertelt je baas dat je ergens niet zo blij mee bent.
• Je wilt iemand overtuigen van een goed idee.
• Je wilt jouw product verkopen.
• Je wilt je kwaliteiten meer inzetten.
• Je wilt iets veranderen aan je werkzaamheden.
• Je wilt zichtbaarder worden.
Dat is maar een kleine greep van situaties waarin je invloed uitoefent op je werk en leven.
Bij invloed uitoefenen wordt vaak gedacht aan de negatieve kant: manipuleren. Dat is ook een manier van invloed uitoefenen, die veel voorkomt, zoals in marketing boodschappen waarin ons verteld wordt dat een product gezond voor ons is, terwijl er op de verpakking staat dat er 30% suiker inzit. Dat is niet de manier van invloed uitoefenen die ik bedoel.

Waarom wil je invloed uitoefenen?
Luister je naar je verlangens en wensen? Dan kom je vast wel een paar dingen tegen die je anders zou willen. Maar hoe krijg je dat voor elkaar? Soms is er niet veel voor nodig om een situatie ten goede te veranderen. En soms kost het jaren en vele stappen om het eindresultaat te bereiken.
Eén ding is zeker. Jij kunt invloed uitoefenen op je leven om het zo fijn mogelijk te maken. Daar is moed en doorzettingsvermogen voor nodig en wat hulp van anderen.

Invloed en gedrag
Op gedrag kun je invloed uitoefenen. De bedoeling is dat iemand of jijzelf zijn gedrag verandert waardoor beiden het naar hun zin hebben. Als je weet dat iemand anders last heeft van jouw gedrag en je vindt de relatie belangrijk, dan zul je je gedrag bijstellen omdat je wilt dat je allebei gelukkig bent. De verandering heeft dan een positieve werking op alle partijen.
Je wilt iets voor elkaar krijgen met behoud van een goede relatie!

5 manieren om invloed uit te oefenen

1- Vragen stellen
Je kunt simpelweg een vraag stellen aan een ander op een vriendelijke manier met de intentie dat de ander ook ‘nee’ mag zeggen. Een cursist in mijn workshops zei eens tegen mij: ‘Ik vraag niks aan mijn collega, want ik ben bang dat ze nee zal zeggen, want ze heeft het al zo druk.’
Als je dat denkt, dan vul je voor de ander in. De ander kan zelf bepalen of ze ja of nee zal zeggen, of misschien wel: ‘Nu niet, maar straks wel.’ Vragen kan altijd. Als de ander jouw vraag niet positief kan honoreren, dan kun je bespreken wat er aan de hand is. En daar wordt je heel veel wijzer van.

2- Feedback geven
Feedback geef je om een situatie die gebeurd is en waar je niet blij mee bent, te bespreken met de ander op een manier waarbij je rekening houdt met het gevoel van jezelf en de ander. Het behoud van een goede relatie staat voorop. Met feedback werk je samen aan ontwikkeling.
Op een goede manier feedback geven vergt wat oefening.
Feedback ontvangen vergt een open leerhouding. Soms zitten er lastige (oude) overtuigingen in de weg, zoals ‘het gevoel van het niet goed te doen’, waar je dan mee geconfronteerd wordt. Ook dat is niet erg, want het is alleen maar een signaal dat er werk aan de winkel is om te groeien.
In de workshop ‘Durven en doen’ die ik voor Professionals FNV geef in Utrecht, leer je precies wat er allemaal komt kijken bij feedback geven en ontvangen.

3- Een goed verhaal
Wil je iemand overtuigen van jouw idee, dan moet je met een goed verhaal komen.
Vaak wordt dan de techniek van overtuigen gebruikt, die eerder op duwen lijkt dan de ander meenemen in je verhaal. Als je wilt dat iemand anders meegaat in jouw verhaal, dan zul je moeten aansluiten bij de wensen en belangen van de ander. Als je daar een snaar raakt, dan creëer je draagvlak voor je idee. Een goed verhaal gaat uit van de verlangens van de ander en het resultaat waar de ander blij van wordt.
Mijn cursisten ervaren dat vaak als de omgedraaide wereld omdat iedereen gewend is om vanuit zichzelf te praten. ‘Ik vind dat .….’ in plaats van: ‘Stel dat jij…..’.
In de workshop ‘Kom met een goed verhaal’ die ik bij Professionals FNV geef in Utrecht, leer je precies hoe je zo’n verhaal maakt.

4- Je kwaliteiten inzetten
Wie wil er nu niet genieten van zijn werk? Als je jouw kwaliteiten in kunt zetten in je werk, dan werk je met plezier. Iedereen heeft talenten en ook een uniek talent. Dat talent is voor jou zo gewoon voor je dat je het niet herkent als een talent. Als jij je bewust bent van die natuurlijke begaafdheid, dan kun je die meer inzetten in je werkzaamheden. Zo kun je beter sturen welk werk je doet en waar je dat doet. Met jouw natuurlijke talent kun je een prachtige bijdrage leveren aan de samenleving.
Wil jij ook je natuurlijke talent ontdekken, kom dan naar de workshop ‘Ontdek je talent’, die ik voor FNV professionals geef in Utrecht.

5- Laat jezelf zien
Als jij jezelf niet laat zien, weet ik niet wie je bent! Ook met je presentatie oefen je invloed uit. Jij hebt iets te vertellen. Jij hebt iets bij te dragen. Dat is belangrijk voor anderen om te weten. Dus laat jezelf zien.
Ik ontmoet veel mensen die het eng vinden om iets te zeggen in een vergadering, of om zich voor te stellen op een receptie, of om te presenteren. Dat is begrijpelijk en ook heel jammer, want ook jij geeft een waardevolle bijdrage aan de organisatie, de buurt, de samenleving. Alleen weten we dat niet.
Wil jij jezelf versterken om jezelf te laten zien? Dat kan in de workshop ‘Elevatorpitch’ die ik geef in Utrecht, voor Professionals FNV. Dan leer je jezelf kort en krachtig te presenteren. Alleen dat al versterkt je in je eigenwaarde. Dat gun ik je van harte.
Het is fijn om te ervaren dat je zelf iets kunt doen aan een situatie. Dat geeft een krachtig gevoel.
Ik ben benieuwd wat jij doet om positieve invloed uit te oefenen.
Misschien ben je door mijn verhaal wel geïnspireerd om iets te gaan doen. Laat het me weten. Als je vragen hebt, dan hoor ik het graag.
Veel succes met het creëren van je eigen mythe.

Wil jij liever één op één aan deze onderwerpen werken, neem dan contact met me op.
Kijk voor al mijn workshops op: https://www.karendevries.nl/agenda/
Heb je een vraag? Stel hem gerust per mail of bel me.

Karen de Vries

Elevatorpitchvideo

Elevatorpitchvideo

Wees jezelf, er zijn al zoveel anderen

Voor Professionals FNV geef ik al vele jaren workshops Elevatorpitch.
Hoe vertel je in het kort wie je bent, waar je goed in bent en wat je voor de ander kunt betekenen?
Mag je dat wel zeggen, waar je goed in bent? En hoezo wat ik kan betekenen?
Een goeie elevatorpitch versterkt je zelfvertrouwen. Je mag er zijn.
Je bent ergens goed in en anderen hebben echt iets aan jou.
En de ander weet precies wat hij aan je heeft.

 

Je kunt het tweede bedrijf niet overslaan

Je kunt het tweede bedrijf niet overslaan

Storytelling, 2e bedrijfVerhalen horen we iedere dag van iedereen om ons heen. Het is de manier waarop we de wereld die we ervaren delen met anderen. Echter de verhalen zijn meestal niet compleet. Als trainingsactrice luister ik naar de verhalen van de deelnemers en vraag stevig door om te achterhalen wat ze met mij willen oefenen in communicatieve vaardigheden.

De deelnemers vertellen zelden het tweede bedrijf!

Een verhaal bestaat uit verschillende bedrijven of fases
Joseph Campbell noemt de 12 stappen van de reis van de held, die in iedere mythe voorkomen.
Afgeleid daarvan gebruik ik mijn eigen model van 7 stappen, omdat die in organisaties en trainingen wat gemakkelijker te hanteren zijn.
Pixar bijvoorbeeld gebruikt het model van de 3 bedrijven voor hun films, ook afgeleid van de 12 stappen van de reis van de held.
Eerste bedrijf
De hoofdpersoon wordt opgeroepen tot het avontuur en gaat het avontuur aan. De wetten van de wereld worden vastgesteld en het eind van het eerste bedrijf wordt gevormd door de ’ inspirerende’ gebeurtenis.
Tweede bedrijf
De hoofdpersoon gaat op zoek naar aangename manieren om het probleem op te lossen. Op het moment van de climax leert hij wat echt nodig is om het probleem op te lossen. In dit bedrijf vindt ‘het grootste dieptepunt’ plaats. Dit is de donkere plek, vervelend, maar ook vol magie.
Derde bedrijf
De hoofdpersoon moet bewijzen dat hij zijn lesje geleerd heeft, meestal door te tonen om dat koste wat kost te bewijzen. Dit draait allemaal om verlossing – een verlicht personage dat weet hoe het een conflict moet oplossen.
( bron: Sterker dan ooit- Brené Brown)

Wat heeft dat nu met training en opleiding te maken?
‘Ik werk in een hiërarchische organisatie’, zei ze. ‘Eén van de hogere bazen zei laatst: Als je daar nu geen tijd voor maakt, dan weet ik wel welke maatregelingen ik zal nemen! Hoe moet ik daar nu op reageren? Ik had er op dat moment echt geen tijd voor, maar ja, ik heb het toch maar gedaan met alle gevolgen van dien.’
Dat was haar verhaal. Als trainingsactrice werk ik altijd aan het tweede bedrijf. Daar vind ik de sleutels voor de hulpvraag om vaardigheden om beter/effectiever/bevredigender met de ‘inspirerende’ of ‘ lastige’ gebeurtenis om te gaan. Maar hier was nog geen tweede bedrijf. Dat verhaal moest ik eerst onthullen.

Eerste Bedrijf : Ze is in deze hiërarchische organisatie gaan werken en moet daar interne klanten bedienen, die macht en status erg belangrijk vinden. De wetten van deze organisatie zijn dat je je meerderen moet gehoorzamen. De inspirerende gebeurtenis is de reactie van de ‘baas’, zoals we hem maar even zullen noemen.
Tweede bedrijf : Ze probeert een aangename manier te vinden om met de gebeurtenis om te gaan. Maar ze zegt ook met alle gevolgen van dien.
Ze heeft het probleem proberen te vermijden, door de opdracht uit te voeren en elders een probleem te creëren, door een andere klant niet te bedienen. Ze heeft haar eigen gevoelens bevroren. Ze heeft deze casus ingebracht om met mij te oefenen, want ze wil leren hoe te reageren op zo’n heftige uitspraak van deze baas. Om haar te helpen moet ik het hele tweede bedrijf in kaart brengen met goeie verhelderende doorvragen.
Wat blijkt? Ze was bang, ze heeft er nachten niet van geslapen, ze sloeg helemaal dicht bij de uitval van haar baas. Het voorval heeft een andere nare ervaring naar boven gehaald. Ze vindt dat ze heeft gefaald. Ze heeft haar emoties bevroren om te kunnen blijven functioneren. Ze houdt zich staande. Ik zie en hoor een uitdrukkingsloze vrouw. Ze is een beetje dood gegaan van binnen. Dat is het grootste dieptepunt.
Ze wil een gemakkelijke truc in de communicatievaardigheden die dit probleem een volgende keer kan oplossen. Die oplossing bestaat in dit geval niet. Door haar verhaal helemaal te vertellen, ontdooit ze en dat start het proces van herkenning en erkenning. *Dat ze bang was, *dat ze zich gemanipuleerd voelde, *dat ze denkt dat ze niet goed genoeg is, *dat ze vindt dat ze faalde, *dat ze een andere klant in de steek liet,* dat ze zich kleiner dan Calimero voelt.
De tranen breken door en dat is maar goed ook, want dan kan de pijn gevoeld worden. Dat was ‘the point of no return’. Ze ademt weer en ze is weer helemaal aanwezig. Het grootste dieptepunt hebben we gehad en nu gaan we helen en bekrachtigen, zodat ze opgewassen is tegen de beproeving in het derde bedrijf. We gaan haar verhaal herschrijven.
In dit tweede bedrijf oefenen we de mogelijkheden voor haar om met zo’n aanval om te gaan. Dat vindt ze eng en spannend, maar met alle liefdevolle en kundige hulp om haar heen durft ze die uitdaging aan.
Hier houdt mijn werk als trainingsactrice op.
Als trainer en coach, ontrafel ik ook het eerste bedrijf en help stappen te zetten in het derde bedrijf.

Derde bedrijf
Hoe moet ik dit nu aanpakken?
Dat wat ze geleerd heeft in het tweede bedrijf gaat ze toepassen in het derde bedrijf. Dat gaat nog niet van een leien dakje, maar ze heeft wel meer bagage om zelf overeind te blijven en andere keuzes te maken. En veerkracht om weer op te staan en het een volgende keer nog effectiever aan te pakken, totdat ze haar les geleerd heeft en het licht blijft branden.

Je kunt het tweede bedrijf niet overslaan!
In dit bedrijf vinden de werkelijke belevenissen, omslagen en groei plaats. 

Nog een paar voorbeelden die ik deze week meemaakte

1-Training conflicthantering.
De vraag: Vertel over een conflict dat je zelf hebt meegemaakt.
‘Ik zat in de trein hiernaartoe en toen de conducteur kwam, bleek dat ik vergeten was in te checken. Toen moest ik eruit om in te checken en moest ik op de volgende trein wachten en daarom ben ik te laat’
Een verhaal, maar geen tweede bedrijf en dus geen conflict.

2-Training adviesvaardigheden
‘Mijn opdrachtgever luistert nooit naar mijn adviezen. Ik werk me gek om telkens maar met nieuwe plannen te komen.’
Zonder tweede bedrijf weten we niet wat hier aan de hand is en hoe een oplossing te vinden.

3-Teamcoaching
Thema: contact, verbinding, vertrouwen.
Vraag: Vertel over een groot verlangen dat je hebt.
‘Ik wil graag een jaar varen, maar tja met kleine kinderen en een vaste baan is dat niet mogelijk.’ Hier heeft de verteller zelf het eerste en het tweede bedrijf geschrapt. Geen conflict, geen oplossing.

Doorvragen naar gebeurtenissen in het eerste en tweede bedrijf brengt het conflict naar boven. Daar liggen de kiemen voor oplossing in het derde bedrijf. Daar ligt de mogelijkheid tot groei.

In de masterclass Storytelling gaan we op een creatieve manier aan de slag met deze verhaalstructuur.
Welke vragen stel je, zodat je het tweede bedrijf leert kennen. Ook het eerste bedrijf krijgt aandacht, wat ligt er ten grondslag aan het conflict en wat is het werkelijke verlangen dat in het derde bedrijf vervuld gaat worden.
Zo ontwikkel je verhaalgevoeligheid om in jouw werkveld meteen te herkennen welke verhaalelementen er nodig zijn om het licht in het derde bedrijf te ontsteken.

Talenten inzetten geeft voldoening

Talenten inzetten geeft voldoening

Jij bent een talentHoe heerlijk is het dat ik werk kan doen waar ik al mijn talenten in kwijt kan!

 

 

 

Ik kijk met veel trots en voldoening terug op de eerste 6 maanden van 2015. Veel van wat ik graag wilde en waar ik jarenlang naartoe heb gewerkt is werkelijkheid geworden.

  1.  Meer werk waarin ik mijn talenten kwijt kan
  2.  Bouwen van ons eigen huis in Griekenland
  3.  Meer vrije tijd en vaker naar Griekenland

Hierbij een greep uit al die mooie opdrachten met een toelichting

Bekrachtigen, samenwerken, luisteren en vragen stellen in de training solliciteren
Hoe heerlijk is het dat ik werk kan doen waar ik al mijn talenten in kwijt kan! Dit zei ik tegen Harry de Lange toen we begonnen aan een serie trainingen voor mensen die weer opnieuw moesten solliciteren. Ik werkte met hem als co-trainer en trainingsactrice. We hielpen de deelnemers om zich voor te bereiden op een sollicitatiegesprek, iets dat de meesten al vele jaren niet meer gedaan hadden. Ze zagen er erg tegenop en vonden het moeilijk zichzelf te profileren. Wij zagen het het als onze opdracht om ze te helpen in zichzelf te geloven en ze bewust te maken van hun persoonlijke krachten.
We lieten ze ontdekken waar ze goed in zijn en dat ook helder en krachtig te vertellen. De STAR, eigenlijk een vorm van storytelling, helpt om een talent of competentie aan te tonen. Fysieke oefeningen met houding en stem en pitchen helpen om je eigen kracht te ervaren.
En oefenen deden ze maar al te graag met mij in de rol van recruiter, of HRM adviseur, waarbij luisteren en de juiste vragen stellen van mijn kant hen hielp om hun verhaal compleet te maken. Wat een ontdekkingen leverde dat op. Wij waren blij met al die stralende gezichten aan het eind van de middag omdat ze meer vertrouwen in zichzelf hadden gekregen.
Harry en ik werkten voor het eerst samen, maar het leek wel of we het al jaren deden, zo vloeiend verliep de samenwerking. We vulden elkaar goed aan en gaven elkaar de ruimte om allebei het beste van onszelf te geven en daarmee het beste uit de deelnemers te halen.. We geven veel persoonlijke aandacht en feedback en houden ook van de dynamiek van afwisseling van werkvormen in een redelijk hoog tempo. We waren er goed in met z’n tweeën om ze allemaal uit de comfortzone te halen en daardoor een grote ervaring rijker te maken.

Profileren, vertrouwen en veiligheid in de workshops Talent en Elevatorpitch
De meeste mensen weten niet wat hun talenten zijn en vinden het ook eng om dat naar voren te brengen, om zichzelf te profileren. De workshops ‘talent ontdekken’ en ‘elevatorpitch’ die ik voor  FNVprofessionals mocht geven, waren bedoeld voor mensen die op zoek waren naar een nieuwe baan of een andere invulling daarvan. Ik wilde er voor zorgen dat ze aan het eind van de middag gelukkig met hun ontdekkingen waren. Dat ze hun talent ontdekt hadden of een elevatorpitch gaven voor de groep.
Ik creëer vertrouwen en veiligheid door zelf open te zijn en door de ander te zien en die volledig te accepteren met alles wat er nu is. Ik geef individuele hulp en opbouwende adviezen om de ander te bekrachtigen.
Hun verhalen onthullen hun talenten en ik begeleid hen met vragen en doorvragen om achter het verhaal de persoonlijke kracht te ontdekken.
Presenteren vinden ze eng en toch doen ze het allemaal, bibberend soms, vol zelfkritiek, maar altijd met een applaus en positieve feedback. Dat maakt sterk.

Onthullen en verbinden in Teamcoachings
Ik mocht een paar teams begeleiden om verbinding en verdieping te bekrachtigen. Een heel groot team van 36 mensen en een klein team van 6 mensen. Dat is een groot verschil en toch ook weer niet. Ik gebruik dezelfde ingrediënten zoals storytelling, spel en de talking stick, maar op een heel andere manier zet ik ze in bij verschillende groepen, zodat de bijeenkomst dynamisch en interactief is.
Onthullen van persoonlijke verhalen lukt altijd heel goed, ook al denkt de opdrachtgever vaak dat ze dat niet zullen doen. Wat er op zo’n middag gebeurt is overweldigend. Vaak delen ze voor het eerst een persoonlijk verhaal over waar ze goed in zijn, over verlangens of normen. Wat het onderwerp dan ook mag zijn. Ik zie dat energie gaat stromen, dat ze elkaar toelachen, dat er iets is geopend.
Want het is waar: ‘Als je je verhaal vertelt, bestaat het ook echt. Daarmee laat je jezelf zien, en geef je aan dat jij er mag zijn.’ Jezelf laten zien en de ander zien, creëert verbinding. Je ziet elkaar op een andere manier dan voorheen, meer mens in de zakelijke wereld van alledag. Daar doe ik het voor.

Intuitief , creatief en flexibel samenwerken in de training Planningsgesprekken
Met Mas Visscher mocht ik een hele serie trainingen geven voor managers en directeuren om planningsgesprekken te gaan voeren. Kleine groepen, die ons de gelegenheid gaven om heel persoonlijk te werken. Zij was de trainer en ik de co-trainer en trainingsactrice. In onze samenwerking hebben we maar een blik of een enkel woord nodig van elkaar nodig om elkaar te begrijpen en bijv. het roer om te gooien, omdat de situatie iets anders van ons vraagt. Ik vind het heerlijk om samen te sparren over het programma en nieuwe oefeningen te bedenken of ter plekke in te passen.
Ik vroeg de managers/directeuren: Waarom doen jullie die gesprekscyclus eigenlijk? En hoe ga je je mensen inspireren? Omdat ik het gevoel had, dat daar nog bewustzijn ontbrak.
Ik zag Mas, goedkeurend knikken in mijn ooghoek. Ze stemde in met mijn interventie. Het bleek een eye-opener te zijn en niemand had er nog voldoende woorden voor. We brachten een nieuw item in het programma: pitchen. Dat gaf concrete antwoorden voor hun dagelijkse praktijk. En ik kon ze weer tips geven over de volgorde en woordgebruik van hun verhaal en natuurlijk de geloofwaardigheid. En Mas gaf tips vanuit het organisatieperspectief, omdat zij daar heel goed in is. Zo vullen wij elkaar perfect aan en daarom werken we graag met elkaar.

Inspireren, veiligheid waarborgen, aannames bijstellen in de Masterclass Storytelling.
Met een inspirerende groep startte ik op die vrijdag in Utrecht. Storytelling, wat is dat en wat kun je ermee? Voor mij is het zo klaar als een kontje en ik dacht het ook duidelijk en inspirerend over te kunnen brengen. Dat was ook zo, ze waren enthousiast en diepten met plezier persoonlijke verhalen op over verlangens en draken.
Toch vonden ze de vertaling naar hun dagelijkse praktijk lastig. Zo zie je maar, wat voor mij zo helder is, blijkt dat voor een ander niet te zijn. Dus haalde ik nog meer voorbeelden aan, om de link te leggen.
Langzamerhand begon het kwartje te vallen. Bij het eindspel, want tja, spelvormen kan ik toch niet laten, was het transformatieproces in volle gang. Herkenning, erkenning en stappen zetten, hoe versla je de draak? Net als bij de teams, een inzichtgevend en helend proces.

Actrice in Visual Storytelling om weer vertrouwen in een programma te krijgen
Een grote organisatie wilde een cruciaal software programma weer nieuw leven inblazen. Een moeizaam proces, niet erg aanlokkelijk of sexy, dus werd er naar creatieve middelen gezocht. Ik mocht het boegbeeld van de campagne zijn, de verpersoonlijking van het softwareprogramma. Zo ging ik op de foto, affiches, verscheen ik life en op video met het verhaal van Petra, de rots in de branding, op wie iedereen kon vertrouwen.
Een hele dag lang sprak ik, als Petra,  met mensen in de organisatie en luisterde naar hun verhalen over de problemen van het programma en hielp ik hen om weer vertrouwen te krijgen. Het was leuk, speels, en het bleef hangen. Natuurlijk werd de actie daarna doorgezet met trainingen en andere hulpmiddelen, maar de toon was gezet. Petra was er voor de medewerkers en ze zou er alles aan doen om hen te helpen.
Spelen, tekst schrijven en leren en vertellen voor de camera. Ik vond het heerlijk. En omdat ik ook gewend ben aan de communicatiekant te werken, kon ik ook de gesprekjes op de werkvloer met veel plezier en goed resultaat voeren. Het moeizame onderwerp had een vrolijk, toegankelijk gezicht gekregen.

Ik wil al mijn opdrachtgevers van harte bedanken voor de mooie kansen die jullie mij gegeven hebben.

Dit waren enkele hoogtepunten van het eerste halfjaar, maar ik heb nog veel meer mooie opdrachten gedaan zoals trainingsactrice in adviesgesprekken voor communicatieadviseurs, coachings en assessments en als theaterdocent.
(Het feit dat ik niet alle opdrachtgevers noem in dit blog is louter om hen en de deelnemers te beschermen. Niet iedereen wil zijn verhaal op internet en dat respecteer ik.  Op de pagina opdrachtgevers zie je voor wie ik werk en gewerkt heb.)

Karen de Vries

 

Bewaren

Bewaren